Unsere Kurse im Überblick

Erlebe, wie wählen geht – ein Workshop für alle, die mitbestimmen wollen

Lachen macht stark! – Resilienz stärken mit Lachyoga

Die Teilnehmenden verstehen die Grundlagen des TiB im Kontext der Eingliederungshilfe in Berlin, kennen die rechtlichen Rahmenbedingungen und können eine zielgerichtete Leistungsplanung unter Berücksichtigung individueller Bedarfe durchführen.

Malen Sie gerne? Töpfern Sie gerne? Wollen Sie was Kreatives machen? Dann kommen Sie ins Kunstatelier! Sie entscheiden selbst, was Sie machen wollen. Wir unterstützen Sie, Ihren eigenen künstlerischen Ausdruck zu entwickeln.

Lachen macht stark! – Resilienz stärken mit Lachyoga

Bei Stress, Schmerzen oder Schlafstörungen hilft Entspannung. Entspannung kann man schnell und einfach lernen. Es werden verschiedene Techniken angewendet. Zum Beispiel in Gedanken auf Reise gehen (Traum-Reise). Oder Atem-Übungen machen. Sie wählen, was Ihnen am besten gefällt.

Epilepsie ist eine der häufigsten neurologischen Erkrankungen – und dennoch ranken sich viele Unsicherheiten, Ängste und Mythen um das Thema. Dieses Seminar vermittelt praxisnahes Basiswissen über Entstehung, Formen und Behandlung epileptischer Anfälle. Im Fokus steht die sichere Begleitung von Menschen mit Epilepsie im Alltag: Sie lernen, Anfälle zu erkennen, richtig zu beschreiben und situationsgerecht zu handeln – von der ersten Hilfe bis zur Notfallmedikation. Ebenso wichtig ist die individuelle Risikoeinschätzung für alltägliche Situationen wie Baden, Sport, Sexualität oder den Umgang mit Alkohol und Schlafentzug. Ziel ist es, Ängste abzubauen, Handlungssicherheit zu gewinnen und den unterstützten Menschen ein möglichst selbstbestimmtes und sicheres Leben zu ermöglichen.

Im Fokus des 2-tägigen Workshops des Instituts für Partizipation, Teilhabe und Selbstbestimmung, Berlin (PaTeSe) steht die Auseinandersetzung mit der Verwirklichung teilhabeorientierter Wohnmöglichkeiten für Menschen mit komplexer Behinderung und herausforderndem Verhalten. Damit sind Menschen gemeint, die erhebliche kognitive und zusätzliche andere Einschränkungen haben, insbesondere in Bezug auf die Kommunikation, das emotionale Erleben und das Verhalten.

Wir erforschen gemeinsam, wie Gefühle und Bedürfnisse in uns wirken - und wie sich Zusammenarbeit verändert, wenn sie bewusst wahrgenommen werden.

Malen Sie gerne? Töpfern Sie gerne? Wollen Sie was Kreatives machen? Dann kommen Sie ins Kunstatelier! Sie entscheiden selbst, was Sie machen wollen. Wir unterstützen Sie, Ihren eigenen künstlerischen Ausdruck zu entwickeln.

Biografiearbeit schafft Verständnis – und eröffnet neue Wege der Begleitung. Erfahren Sie, wie personenzentrierte Biografiearbeit, Unterstützte Kommunikation (UK) und das Ich-Buch helfen, Bedürfnisse zu erkennen, Kommunikation zu fördern und Selbstbestimmung sowie Teilhabe nachhaltig zu stärken.

Die Skala der emotionalen Entwicklung (SEED) ist ein diagnostisches Instrument zur Erhebung des sozio-emotionalen Entwicklungsstandes bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung. Das Tagesseminar vermittelt die entwicklungspsychologischen Grundlagen nach Anton Došen sowie das von Tanja Sappok entwickelte Verfahren. Sie lernen, die SEED-Diagnostik sicher anzuwenden.

Malen Sie gerne? Töpfern Sie gerne? Wollen Sie was Kreatives machen? Dann kommen Sie ins Kunstatelier! Sie entscheiden selbst, was Sie machen wollen. Wir unterstützen Sie, Ihren eigenen künstlerischen Ausdruck zu entwickeln.

Autismus verstehen statt Verhalten bewerten. Erfahren Sie, wie Menschen im Autismus-Spektrum ihre Umwelt wahrnehmen und welche Bedeutung dies für Kommunikation, Verhalten und Begleitung hat. Praxisnah gewinnen Sie Sicherheit für einen verstehenden, ressourcenorientierten und professionellen Umgang.

Bei Stress, Schmerzen oder Schlafstörungen hilft Entspannung. Entspannung kann man schnell und einfach lernen. Es werden verschiedene Techniken angewendet. Zum Beispiel in Gedanken auf Reise gehen (Traum-Reise). Oder Atem-Übungen machen. Sie wählen, was Ihnen am besten gefällt.

Das Training richtet sich an die Mitarbeiter*innen, die in der Pflege tätig sind und soll dabei unterstützen, die eigenen Grenzen besser einzuschätzen, um langfristig im Gleichgewicht zu bleiben. Ziel ist es, die Pflegenden für das Thema Burnout zu sensibilisieren und ihnen Strategien an die Hand zu geben, die dabei unterstützen, mit den Belastungen des Pflegeberufs (z.B. Emotionsarbeit, Ausdruckskontrolle, Umgang mit Krankheit, Schmerz und Tod) konstruktiv umzugehen.

Malen Sie gerne? Töpfern Sie gerne? Wollen Sie was Kreatives machen? Dann kommen Sie ins Kunstatelier! Sie entscheiden selbst, was Sie machen wollen. Wir unterstützen Sie, Ihren eigenen künstlerischen Ausdruck zu entwickeln.

Bei Stress, Schmerzen oder Schlafstörungen hilft Entspannung. Entspannung kann man schnell und einfach lernen. Es werden verschiedene Techniken angewendet. Zum Beispiel in Gedanken auf Reise gehen (Traum-Reise). Oder Atem-Übungen machen. Sie wählen, was Ihnen am besten gefällt.

Dieses Seminar befähigt Sie, die ICF praxisorientiert anzuwenden – im Kontext des Bundesteilhabegesetzes und mit direktem Bezug zu Ihrem Berufsalltag. Im Zentrum steht nicht fachwissenschaftlicher Input, sondern Ihr eigenes Erarbeiten und Erleben. Sie lernen, Bedarfe nach dem Konzept der Funktionalen Gesundheit zu ermitteln, Partizipation und Selbstbestimmung zu fördern und den Haltungswechsel in Ihrer Organisation aktiv mitzugestalten.

Bei Menschen mit einer geistigen Beeinträchtigung besteht ein erhöhtes Risiko, an einer psychischen Störung zu erkranken oder eine schneller eine Verhaltensstörung zu entwickeln im Vergleich zu Menschen ohne eine geistige Beeinträchtigung. In diesem Seminar werden grundlegende Aspekte zu den wichtigsten psychischen Erkrankungen im Allgemeinen vermitteln. Des Weiteren wird auf bestehenden Besonderheiten dieser Störungen in Ausprägung, Verlauf und Therapie bei Menschen mit geistiger Beeinträchtigung genauer eingegangen. Ein weiterer Themenblock stellt das Phänomen der sogenannten Verhaltensstörungen bei Menschen mit geistiger Beeinträchtigung und den Umgang damit durch das umgebende Umfeld dar.